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安好出产月主题班会教案4篇

经由进程脱手与动脑的安好案篇连系，使先生取得自动休息的出产休会，养成杰出的月主习气，构成根基的题班糊口手艺和开端的手艺熟悉，培育立异精力和现实能力。安好案篇上面是出产云开体育·app官方进口(中国)官方网站IOS/安卓通用版/手机app下载小编为大师清算的安好出产月会主题班会教案，若是大师喜好能够或许分享给身旁的月主伴侣。

安好出产月主题班会教案 精选篇1

一、题班指点思惟：

小学《糊口、安好案篇性命与安好》课程是出产一门以儿童的社会糊口为底子，赞助儿童成立性命与自我、月主性命与天然、题班性命与社会的安好案篇调和干系，学会关怀自我、出产关怀别人、月主关怀天然、关怀社会；培育先生自动的人生立场和健全的品德，进步其自我保存和自我掩护的素养和能力。

二、课本根基特色：

1、凸显综合性

本课本以儿童的社会糊口为主线，机融会了性命、安好、安康、心思、糊口等方面的内容，具备很强的综合性。本课本夸大指点先生熟悉和懂得性命的代价和意思，使其酷好性命，构成自动向上的人生立场和健全的品德；增进其身心安康的成长；

2、表现糊口逻辑

本课本以先生的糊口为轴心，以先生的现实糊口为底子，是按照糊口的逻辑、心思的逻辑而不是学科的逻辑来设想和编写的。课本切近儿童的进修，切近糊口，切近社会。以表现糊口全景及其各局部彼此接洽的系列主题勾当及先生的自立勾当为课本的根基显现情势。同时课本具备过度的开放性，促使先生认知和行动、现实和现实、小我和社会的连系和转化。

3、正视儿童的现实休会

从底子上说，本课程不是偏重于常识体系的教导，而是在于指点先生休会，增进性命的博亚体育官网进口app最新版(中国)官方网站IOS/安卓通用版/手机APP安康成长。经由进程发掘一些普通、纤细的糊口事务，指点先生从日常平凡视而不见的景象和事物中发明题目，晋升心灵休会。

4、成长儿童的自助和合作能力

处于成长中的儿童具备自我教导和彼此教导的能力。因此，课本一直正视变更儿童本身的教导资本，把儿童放在主体地位。跟着现实勾当的不时睁开，儿童的熟悉和休会不时深切，缔造性的火花不时爆发，新的经历在糊口中不时天生，儿童所获便会超出课本所供给的常识，从而从全数上晋升了讲授勾当的品质。

5、兴趣性显现，情势活跃

内容的显现接纳儿童脍炙人口的情势，援用了良多出色的故事、童话、案例，图文并茂，合适儿童的思惟成长特色和浏览习气，表现了课程内容设想的人文性，加强了兴趣性和可读性，对先生经历与认知成长等有很强的增进感化。

三、先生根基情况阐发

本学期担负三年级1班的糊口命与安好课，这个班大局部同窗进修习气好，小我卫生较好，但因为家庭前提影响，良多先生遭到家长的宠嬖，小我习气不好，以我为中间，小我熟悉不够强，心思本质教差，安好熟悉还不够强，赞助先生学会准确调适，指点先生从细节动手，强化安好熟悉，使之具备安康、欢愉、安好地进修和糊口。

四、课本编制申明

本课本包含“酷好性命”、“安好与安康”、kaiyun体育(中国)全站app官网进口下载装置官方网站IOS/安卓通用版/手机APP下载“庇护心灵”、“丑化糊口”四个板块。每一个板块都慎密接洽糊口现实，经心构造勾当内容，存眷勾当对先生的指点、增进与深思，以晋升先生的综合本质。

1、题目导入：课文成立了与儿童糊口紧密亲密相干的经历性题目、成长性题目、行动批改与养成性题目及景象，具备实在性、挑衅性和兴趣性，力图牵动儿童的心灵，指点儿童的心思荡漾，激发其思虑。经由进程“小问号”、“小奥秘”等，让先生进入情境，从中感触感染、休会、贯通及思虑情境中的人、物、事。

2、认知廓清。经由进程小博士、心灵氧吧等栏目，为儿童供给准确熟悉题目标常识，转变儿童的毛病认知，拓展儿童的常识及视线；同时设置题目，让儿童在会商中叫醒已有的默然常识，使之显性化、体系化，从而在更高程度上建构新知，构成新的常识。

3、现实深思。开导儿童从题目、情境动身，经由进程摸索、思虑、到场勾当、交换相同及经历分享，变更儿童的自动性、自动性、使其在配合的经历分享中，完成客观常识和小我经历的建构。

4、行动转变。为存眷儿童行动的批改与养成，课本中设想了休会性游戏、勾当、查询拜访等，让儿童在自动互动的勾当中，完成个别经历的融合、拓展与升华，习得准确的认知和行动，批改毛病的认知和行动。

五、讲授方法

1、接纳勾当讲授

本课程是一种以休会性进修为主的课程。对个别而言，人的感触感染和休会产生于人的勾当，再出色再生动的讲授都没法替代小我的切身感触感染和休会。教员要按照“勾当讲授”的思惟，按照每课成立的情境，以个别经历为载体，以勾当为中介，经心设想勾当，经由进程脚色表演、情境休会、认知廓清、行动练习等丰硕多样的勾当情势，师生配合到场，引发先生响应的心思休会，从而施加自动影响。

2、连系现实，活用课本

本课程是师生两边在勾当睁开进程中慢慢建构天生的经历性课程。它是教员指点先生停止勾当的工具，也是先生展开勾当时能够或许操纵的资本。教员要把课本看作是指点先生认知成长、糊口进修、品德建构的一种典范，是引发先生认知、阐发、懂得事物并停止深思、批评和建构意思的中介，是案例或典范，是师生停止对话的“话题”。教员应成立准确的课本观——教员是用课本，而不是教课本；课本不是“圣经”。教员在讲授中应连系学的现实，能够或许补充、点窜、拓展等。教员能够或许用先生身旁案例替代，使讲授内容与先生的糊口现实相合适。

3、接纳多元性、成长性的评估

教员要按照儿童的心思特色、进修情势和进修特色的差别性，接纳多种体例的评估，该当接纳“查询拜访”、“尝试”、“摸索”、“会商”等丰硕多彩的评估情势。要正视先生的自评和互评及教员，家长的综合评估等。教员要充实存眷先生行动体例的变更，将先生在本课程进修中所构成的情要正视先生到场勾当的熟悉；感立场与代价观作为评估的重点。评估要正视三方面的内容：一要正视先生到场勾当的熟悉；二要正视先生到场勾当的品质；三要正视先生到场勾当的进程。

安好出产月主题班会教案 精选篇2

勾当目标：

1、熟悉校园凌辱的风险性，自发抵抗校园凌辱景象；

2、能够或许准确措置糊口中的各类抵触；

3、把握与校园凌辱做奋斗的体例

勾当进程：

一、旁观《存眷校园凌辱景象》视频，引入新课。

二、思虑：

1、甚么是校园凌辱？你遭受过校园凌辱吗？先生连系旁观的视频和糊口现实回覆。

校园凌辱是产生在校园中的一些先生奉信暴力决议统统，以多欺少，以大欺小，弱肉强食等景象，校园凌辱是个环球性的题目。

2、会商：校园凌辱有甚么风险？

先生回覆并归结：校园凌辱起首给受害者的身材带来危险；其次是更加严峻的心思上的危险，使受害者产生不安好感，产生惊骇和焦炙。

3、想想：面临校园暴力咱们有哪些对策？

校园暴力罕见景象：

1、是索要钱物，不给就拳脚相加；

2、因此大欺小，以众欺寡；

3、是为了一点大事，大打脱手；

4、是同窗之间因“义气”之争；

5、是不堪持久受辱，以暴制暴。

三、讲堂小结

校园本应是咱们进修常识、接管教导的处所，但几回呈现的校园暴力却打了校园应有的安好。校园暴力是人际抵触的一个极度，对咱们来讲是两重危险，同时也表现出人际来往的题目。咱们青少年配合糊口在一路，就该当相互赞助、相互体谅、相互容纳，冤仇的种子长不出战争的芽，暴力不能真实的措置题目。这节课后，同窗们要进一步向家长、教员就教若是校园暴力损害我的时辰，我还能如何做？完美自我掩护的手腕，进步自我掩护的能力。但愿同窗们尽能够不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色采的游戏，不做

安好出产月主题班会教案 精选篇3

一、勾当主题

强化安好底子、鞭策安好成长

二、勾当时候

20__年6月1日—30日

三、构造带领

为加强“安好出产月”勾当的构造带领，黉舍成立“安好出产月”勾当带领小组：丁国旭同道任组长、黉舍带领班子成员、各村小校长、幼儿园园长及各科室担任同道为成员，指点各校“安好出产月”勾当展开的构造调和任务。

带领小组下设办公室，高孝东同道任办公室主任，担任勾当的打算支配、调和汇总等任务。接洽德律风：152__

四、勾当内容及情势

1、各黉舍要吊挂有关《山东省安好出产条例》、“安好出产月”等外容的宣扬横幅，营建进修贯彻《山东省安好出产条例》和“安好出产月”勾当的稠密空气。横幅标语吊挂时候为6月1日—30日。

2、各黉舍要利用各类宣扬工具和班、团、队等阵地，加大宣扬教导力度，充实阐扬播送站、闭路电视、黑板报、宣扬栏、校园网等宣扬工具的感化，向先生普遍宣扬安好法令律例及安好常识。

3、各黉舍最少出一期宣扬安好常识的黑板报，并在宣扬栏中宣扬安好常识。

4、各黉舍要召开一次以“珍重性命，安好第一”为主题的主题班(团、队)勾当，构造报告比赛等。

5、各黉舍要针对黉舍现实，展开一次师生安好方面的法令律例和逃生自救常识比赛。

6、各黉舍要礼聘法制副校长到校做一次法制报告，对师生停止法令律例教导。

7、各黉舍要展开一次校园安好变乱应抢救济措置预案的练习训练勾当。

8、在“安好出产月”勾当时代，各黉舍要构造气力对校舍、用电消防举措方法、食物卫生等方面停止周全查抄，要把先生宿舍、食堂、餐厅、图书室、尝试室等场合作为主要部位停止重点查抄，发明题目实时整改。

⑴各黉舍要对校舍停止一次周全追查，重点是平房校舍、茅厕、校园院墙等。

⑵各黉舍要加强抵消防重点部位的排查和整改，消弭变乱隐患，做好楼房修建、微机室等避雷任务。

⑶各黉舍要加强食物卫生办理，出格是食堂和饮用水办理，谨防群体中毒事务的产生，同时要加强季候性常发疾病的防治任务。

⑷期末阶段测验频仍，各黉舍要加强先生心思安康教导，不时进步其心思调试能力，防止先生呈现极度行动，要加强题目先生、出格先生的帮教任务，成立健全办理档案，肯定教导义务人，落实教导提防方法。

⑸加强先生、幼儿接送车辆的办理，严酷排查和整改车辆带“病”运转，严峻超载、酒后驾驶、农用车载客、委靡驾驶和和证车不符等严重隐患。

五、勾当请求

1、加强带领，经心构造。中小本部和各村小当真拟定响应的“安好出产月”勾当计划，内容要详确详细，并附有勾当支配，于6月1日前报黉舍安好办理办公室。

2、凸起重点，务求实效。各黉舍要捉住“安好出产月”勾当的有益机会，进一步立异情势，丰硕内容，加强实效，带动泛博师生自动到场，营建气势，真正到达进步师生安好熟悉和安好提防能力的目标。

3、总结经历，鞭策任务。勾当时代，中间小学将构造人员对勾当展开情况停止抽查，各黉舍要实时书面上报本黉舍安好任务进步前辈业绩和典范做法，各黉舍不少于一篇。勾当竣事后，各黉舍要对勾当展开情况停止总结，并于6月28日前书面报中间小学安好办理办公室。

安好出产月主题班会教案 精选篇4

一、指点思惟

以迷信成长为指点，安稳成立“安好成长”理念，对峙“安好第一、防备为主、综合办理”目标，以持续深切展开“安好出产年”勾当为主线，以“防备为主、加强羁系、落实义务”为重点，鼎力推动安好文明扶植，凸起正面宣扬，强化言论指点，进步安好出产法令律例和安好常识，进步全数师生安好文明本质，尽力保障校园安好。

二、勾当主题

安好成长，防备为主。

三、勾当时候

“安好出产月”勾当于20____年6月1日至6月30日展开。

四、勾当构造

五、勾当内容

(一)加大宣扬力度，强化师生安好熟悉。

1、经由进程校园网、宣扬窗、黑板报等阵地，普遍宣扬消防、交通、饮食卫生等方面安好常识，进步全数师生的自我防护能力，成立杰出的言论情况空气。

2、充实阐扬升旗典礼、主题班会等阵地的感化，鼎力加强先生杰出行动习气的培育，让先生安稳成立“不时讲安好、到处讲安好”的思惟。

3、实在构造好以“安好在我心中”为主题的征文比赛，进步先生自我教导、自我办理和自我防护的熟悉及能力。

4、当真构造全数教人员工深切进修和贯彻《中小学教员职业品德标准》和《先生危险变乱措置方法》等律例，加强依法执教、依法办理的熟悉，根绝体罚和变相体罚先生的行动，加强义务和提防熟悉，进步措置安好题目标能力。

5、环绕主题，深切展开系列宣扬教导勾当，支配特地安好教导课时。

(二)以勾当为载体，加强安好教导的成果

1、展开变乱应抢救济预案练习训练勾当，进步安好变乱灾害的提防和措置能力。构造全校师生及职工参与以“成立安好熟悉，进步应急能力”为主题的“天下安好出产应急常识比赛”勾当。

2、各班成立安好查抄小组，由班主任、值夜班长构成，担任本班安好常识宣扬、惯例查抄及报告任务。

3、持续与交警大队联手，保护校园周边次序，监控先生的校外行动，保障先生交通、治安方面的安好。

六、详细勾当支配及担任人

七、勾当请求

各级部要高度正视“安好出产月”勾当，把展开好这次勾当进步到周全落实迷信成长，成立“以报酬本”看法，实在把构造好“安好出产月”宣扬教导勾当摆到安好出产任务的主要地位上。要构造全数师生员工当真进修出产法令律例和安好出产常识，宣扬安好出产任务的进步前辈典范和洽经历、好做法，力图使勾当搞得扎踏实实。