高考生物测验重点常识点清算总结

高中生物须要熟读、高考背诵的生物常识点良多，生物等高考学科须要的测验是不时的支出、对峙和适合有用的重点常识体例。以下是点整小编清算的一些高考生物测验重点常识点清算，接待浏览参考。理总

高中生物重点内容总结

1、高考性命系统的生物布局条理顺次为：细胞→构造→器官→系统→个别→种群→群落→生态系统

细胞是生物体布局和功效的根底单元;地球上最根底的性命系统是细胞

2、光学显微镜的测验操纵步骤：对光→低倍物镜察看→挪动视线中心(偏哪移哪)

→高倍物镜察看：①只能调理细准焦螺旋;②调理大光圈、凹面镜

3、重点常识原核细胞与真核细胞底子辨别为：有不核膜为边界的点整细胞核

①原核细胞：无核膜，无染色体，理总如大肠杆菌等细菌、高考蓝藻

②真核细胞：有核膜，生物有染色体，测验如酵母菌，各类动物

注：病毒无细胞布局，但有dna或rna

4、蓝藻是原核生物，自摄生物

5、真核细胞与原核细胞统一性表此刻两者均有细胞膜和细胞质

6、细胞学说成立者是施莱登和施旺，细胞学说成立揭露了细胞的统一性和生物体布局的统一性。细胞学说成立进程，是一个在迷信探讨中开辟、担当、批改和成长的进程，布满回味无穷的蟠曲

7、构成细胞(生物界)和无机天然界的化学元素品种大致不异，含量差别

8、构成细胞的元素

①大批无素：c、h、o、n、p、s、k、ca、mg

②微量无素：fe、mn、b、zn、mo、cu

③首要元素：c、h、o、n、p、s

④根底元素：c

⑤细胞干重中，含量最多元素为c，鲜重中含最最多元素为o

9、生物(如戈壁中神仙掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的

化合物为卵白质。

10、(1)复原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反映天生砖白色积淀;脂肪可苏丹iii染成橘黄色(或被苏丹iv染成白色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;卵白质与双缩脲试剂产生紫色反映。

(2)复原糖判定材料不能选用甘蔗

(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂差别，双缩脲试剂先加a液，再加b液)

11、卵白质的根底构成单元是氨基酸，氨基酸布局通式为nh2—c—cooh，各类氨基酸的辨别在于r基的差别。

12、两个氨基酸脱水缩合构成二肽，毗连两个氨基酸份子的化学键(—nh—co—)叫肽键。

13、脱水缩合中，脱去水份子数=构成的肽键数=氨基酸数—肽链条数

14、卵白质多样性缘由：构成卵白质的氨基酸品种、数量、摆列挨次一成稳定，多肽链盘蟠曲叠体例千差万别。

15、每种氨基酸份子最少都含有一个氨基(—nh2)和一个羧基(—cooh)，并且都有一个氨基和一个羧基毗连在统一个碳原子上，这个碳原子还毗连一个氢原子和一个侧链基因。

16、遗传信息的照顾者是核酸，它在生物体的遗传变异和卵白质分解中具备极为首要感化，核酸包含两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称dna;一类是核糖核酸，简称rna，核酸根底构成单元核苷酸。

17、卵白质功效：

①布局卵白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝

②催化感化，如绝大大都酶

③运输载体，如血红卵白

④通报信息，如胰岛素

⑤免疫功效，如抗体

18、氨基酸连系体例是脱水缩合：一个氨基酸份子的羧基(—cooh)与别的一个氨基酸份子的氨基(—nh2)相毗连，同时脱去一份子水，如图：

hohhh

nh2—c—c—oh+h—n—c—coohh2o+nh2—c—c—n—c—cooh

r1hr2r1ohr2

19、dna、rna

全称：脱氧核糖核酸、核糖核酸

散布：细胞核、线粒体、叶绿体、细胞质

染色剂：甲基绿、吡罗红

链数：双链、单链

碱基：atcg、aucg

五碳糖：脱氧核糖、核糖

构成单元：脱氧核苷酸、核糖核苷酸

代表生物：原核生物、真核生物、噬菌体、hiv、sars病毒

高考生物必背常识点

1.基因重组只产生在减数割裂进程和基因工程中。(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组)

2.细胞生物的遗传物资便是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。

3.双缩脲试剂不能检测卵白酶活性，由于卵白酶自身也是卵白质。

4.高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂查验。因血液是白色。

5.洋葱表皮细胞不能停止有丝割裂，必须是延续割裂的细胞才有细胞周期。

6.细胞克隆便是细胞培育，操纵细胞增殖的道理。

7.细胞板≠赤道板。细胞板是动物细胞割裂前期由高尔基体构成，赤道板不是细胞布局。

8.激素调理是体液调理的首要局部。CO2安慰呼吸中枢使呼吸加速属于体液调理。

9.打针血清医治患者不属于二次免疫(抗原+影象细胞才是)，血清中的抗体是多种抗体的夹杂物。

10.安慰肌肉会缩短，不属于反射，反射必须颠末完全的反射弧，判定高兴传导标的目标有突触或神经节。

11.递质分高兴性递质和按捺性递质，按捺性递质能引发下一个神经元电位变更，但电性稳定，以是不会引发效应器反映。

12.DNA是首要的遗传物资中“首要”若何懂得?

每种生物只要一种遗传物资，细胞生物便是DNA，RNA也不是主要的遗传物资，而是针对“全部”生物界而言的。只要多数RNA病毒的遗传物资是RNA。

13.隐性基因在哪些环境下性状能抒发?

①单倍体，②纯合子(如bb或XbY)，③位于Y染色体上。

14.染色体组≠染色体组型≠基因组三者观点的辨别。染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+X+Y，而染色体组型为44+__或XY。

15.病毒不具细胞布局，无自力推陈出新，只能过寄生糊口，用通俗培育基没法培育，只能用活细胞培育，如活鸡胚。

16.病毒在生物学中的操纵举例：

①基因工程中作载体

②细胞工程中作诱融会剂

③在免疫学上可作疫苗用于免疫防备。

高考生物温习技能

读透讲义

由于生物这门学科的考核体例，讲义的首要性显而易见。乃至能够或许说，讲义的首要性必然远远高于其余任何材料书与试卷。材料书常常是对常识点加以总结，试卷则是对测验标题标题问题停止变型操练，而归根究竟，高考的出题按照与考核标的目标都源于那几本生物讲义。以是，在最初的温习阶段必然要以讲义为重，材料书与刷题都是补充。倡议大师搜集好本身的生物讲义放在本身易于拿取的地位，便于做题时随时翻阅，不时地增强本身对讲义常识的印象。

在熟习讲义时，不只仅要存眷讲义上的黑体字，一些“边缘内容”也很有能够或许成为试卷上的考题，比方课外视线、看起来很冗杂的尝试操纵步骤等等。对讲义细节的存眷非分特别首要，一个不起眼的尝试步骤、一个不被正视的课后习题都有能够或许成为科场上搅扰你的绊脚石。生物试题的谜底良多时辰都是讲义上的原文，以是讲义才是构建生物常识系统的根底。

公道刷题

只要对讲义的熟习还不够，对测验题型有着周全的领会才能进一步进步你的生物程度。在以讲义为主的同时，也要以刷题为辅。在生物进修中，咱们也要防备“空言无补”的圈套，有些同窗不管是自习仍是习题课都只是看生物书而不做题，如许“过犹不及”的温习体例致使了对课程内容很熟习但却没法获得好成就的景象。

对此，倡议大师要有准确的全局目光，以讲义为主、以做题为补充。在习题课上，要当真、有用地做题，也要当真听教员评讲试卷;在一些教员特地设置的看书课或课后的自习上，要当真看讲义，频频熟习讲义上的内容。

同时，何谓有用果地做题?起首，要对本身的进修环境洞若观火，侧重冲破本身的短板，能够或许挑选先用专题操练的体例，再做整张卷子验收功效。其次，要有本身的错题本。由于生物的文本量大，保举同窗们裁剪每次碰到的典范的、本身做不好的标题标题问题到特地的错题本上，多操纵日常平凡余暇时辰阐发、温习。别的，要有打算地做题，比方在最初的几十天里，对某一章节的温习竣事后再去做相干的操练题。如许不只能增强稳固这个专题的温习功效，还能节流不少做题、翻书的时辰，获得事半功倍的结果。

学会“套路”

与数学、物理等重视考核阐发才能的学科差别，良多生物大题的谜底是商定俗成的教科书内容，即有必然的“答题模板”，只是在招考时能够或许会对细节有所修改或重组，是以回覆时是须要必然的说话构造技能的。也正由于如斯，生物答题有“套路”可循，只要把握了套路，生物将会成为理综外面最具备“性价比”的学科，即能够或许在最短的时辰里获得最多的分数。

“套路”的进修并不难，只不过须要你的决计与对峙。在日常平凡，做完标题标题问题以后要学会梳理，将类似的标题标题问题归为一类，虽不用然要用本子记实，但也必然要对此有所印象。实现试题以后，要自动地对谜底，进修规范谜底的说话构造技能和内涵应用的道理安在。这是一个逆向推导的进程，在做题进程中反过去便是正向推导，只要你对标题标题问题考核的内容和体例明了于心，正向推导绝非难事。

但为了进步试题的辨别度，出题人永久在想方设法变开花样来显现那些现实上牢固稳定的常识点，为的便是经由进程看似新奇的题干来埋没真实的常识点，以到达经由进程包装题干让你没法辨认究竟在考核哪一个常识点的目标。以是固然说是“套路”，可是并不古板。有较较着“套路”的常常是试卷中前几道难度不大的大题，尔后面的设想尝试和遗传大题则变更更多。对这类标题标题问题，既要接洽讲义上的相干表述和之前做过的标题标题问题，更要按照所给信息构造出合适题意的谜底。面临这类环境，一是要多做题坦荡眼界，对所碰见的较为特别的题型和情形要有所记实;二是要好学好问，多向教员和学得更利害的同窗请教，由于他们的经历必定加倍丰硕。最初你会发明，解生物标题标题问题须要的实在是壮大的分解标题问题的才能和丰硕的经历，只要能够或许化难为易、返璞归真，终究都将回到本身所熟习的那条途径。

梳理总结

生物学科里有良多须要影象的内容和细小的细节，并且常常轻易呈现记混、记错的环境，是以非分特别须要梳理总结。

梳理的感化是把本来散落在书籍、材料、试卷遍地的相干内容集合清算，便利检查、便利对照、便利影象。固然此刻良多现成的材料都仿佛有梳理好的内容，但进修归根究竟仍是一个“如人饮水，心里有数”的进程。梳理讲义时，不用大费周章地一条条誊写，能够或许随着一些须要自立填写地实现性教辅书列的表格等停止梳理。本身停止填写或清算的进程一样会加深本身对这些常识点的影象和懂得。而对本身做的题、考的分数，应当有一个总结深思的进程，比方回忆本身那时面临标题标题问题的心态、设法等等，如许就可以渐渐地充分对你的生物进修的细节，从而修建一道牢不可破的常识大坝。

学好生物不甚么捷径，现实上也不须要捷径，只须要在准确的标的目标上持久延续公开足苦工夫，时辰就会给你报答。以是，不管你此刻是甚么状态，也不管间隔高考还剩下几多天，拿出步履的气概气派和寻求抱负的劲头，将之付诸生物进修，信任你必然能获得一个好成就!