亲子勾当是亲活黉舍德育和心思安康教导的主要构成局部，勾当的动总展开有益于促进亲子干系，促进家校协作，亲活构成教导合力。动总那末亲子勾当总结该怎样写，亲活出国留学网为您经心遴选了几篇亲子勾当总结范文，动总不谢~

　　篇一

　　为了赞助怙恃和孩子促进对相互的亲活领会，让孩子晓得体味怙恃的动总为本身的生长支出的艰苦，发明亲子相同中存在的亲活题目，我校别离于11月25日和12月2日晚在黉舍停止了一次名为“关爱你的动总孩子 ——从关爱孩子的心思安康起头”个人心思教导勾当，并获得了必然结果。亲活

　　勾当由我校的动总心思教员掌管，用时两个小时。亲活勾当起首报告家教心思教导的动总主要性、阐发此后家庭教导存在的亲活误区，而后从若何关怀后辈的心思安康题目动身教导家长要学会若何爱孩子;孩子的心思安康离不开家长的爱，离不开家庭教导。同时指出家长爱孩子要注重避免几点误区 ：过分的宠嬖，而使孩子对人无爱 ;过分的掩护，使孩子干事无胆;过分的抉剔，使孩子无路可走。过分的强迫，使孩子自动无志。并指出家长要注重察看，学会判定孩子心思变更。

　　闻名的心思学家丹尼什把孩子的生长活泼的比喻一颗树的生长：心思就像树根一样，固然看不见但却很是主要，看不见的局部干系着一棵树的高峻强健，干系到一小我的保存生长。她指出树根的生长期是五年到十五年，十五年后才是树干和树叶的生长。一个孩子心思扶植的生长期也是在人生的头十五年。以是咱们要在性命的最初年初让孩子学好心思安康，孩子的平生将布满阳光。

　　在黉舍率领的准确指引下，各班从2014年9月2日，正式启动亲子共读勾当起头，班主任教员不敢有涓滴的懒惰，常常操纵语文课渗入亲子共读这类布满温馨的浏览理念，操纵班队会总结每周的亲子共读条记的记实环境，操纵校信通褒扬做得好的先生及家长，操纵课余时候批阅亲子共读条记，操纵浏览课观赏写得标准的亲子共读条记，操纵家长会赏读精巧的念书条记。

　　亲子共读是咱们本学期主要使命之一。因为家长的极力配合和先生的不懈尽力，咱们的亲子共读勾当获得了必然的结果：

　　(一)每位先生都堆集了厚厚一本课外浏览条记。有典范字词的摘抄，有浏览感悟的泛论，有精巧段落的记实，有家长热切的鼓动勉励……在此后的日子里，若是偶尔翻翻看，能勾起良多夸姣的回想。这也是人生生长中的一笔丰硕的精力财产吧。

　　(二)每位先生都浏览了最少一本课外典范册本。这些册本或教给他们若何做人，或沉淀他们丰硕的习作秘闻，或指点他们贡献本身的怙恃，或晓得戴德的主要，或探访天下的奥妙。

　　(三)每位先生都品味到了浏览的聪明与欢愉。他们以为，浏览是一架梯子，能帮他们登上常识的岑岭，浏览是一个伴侣，在他们孤寂时能和咱们倾慕扳谈，浏览是一位良师，能教会他们良多之前未曾晓得的常识。

　　(四)相称一局部先生都养成了杰出的浏览习气。据家长反映，良多孩子原来很少读课外书，很少到书店去，自从展开这项勾当以来，孩子喜好上了念书，真正休会到了念书的好处，并能操纵空闲时候停止浏览，周末还喜好逛书店，并且还常常和家长停止浏览方面的交换。

　　(五)无力地促进了家长与孩子干系的融会。之前，很少与孩子就浏览停止相同，此刻因为亲子共读勾当，家长和孩子常常为书中的内容在一起切磋，既加深了对文章的晓得，又加强了家长与孩子的心灵相同。此刻，课余时候，打闹的气象少了，浏览的先生多了，写作文犯愁的少了，能写的先生多了，明理的先生多了，蛮干的先生少了，吠形吠声的先生少了，有思惟的先生多了……这统统，都归功于咱们的亲子共读勾当。

　　除亲子共读勾当，家长与孩子每一个月还协作办一张手抄报。经由进程停止协作手抄报勾当，大师都有差别水平的收成，黉舍也发明良多优异的典范，有些同窗在节沐日里把手抄报作为一种兴趣，经由进程做手抄报有所思虑，贯通，内容充实，从他们的手抄报勾当中，可窥见出他们多彩的糊口。经由进程建造手抄报勾当熬炼了同窗们的缔造力，也加强了班个人的凝集力。勾当中，发明同窗们手抄报的情势矫捷多样：有摘录，有童话，同时与本身糊口、进修紧密亲密接洽，比方有的同窗写到要“进修保尔顽强的毅力，身残志坚的反动精力，本身要吃苦进修，做到不虚度韶华，不华侈芳华。这些确切丰硕了糊口，前进了同窗们的脱手动脑才能。

　　一个学期以来我校还构造了一系列勾当，在校园艺术节里，让先生充实表现自我，阐扬拿手，停止童话剧、小品、跳舞、相声、诗朗读等差别情势的扮演，约请家长来校到场亲子勾当，与孩子同乐。给孩子一个展现自我的舞台，给家长建立一个赏识孩子的机遇。在十月下旬，我样构造同窗们到广州番禺停止社会理论勾当，增添见地，并在勾当中让亲子间多说说心思话，消弭组员间的严重和隔膜，停止“心灵感应”勾当，让亲子间多相同，让怙恃感应感染来自孩子的爱，为孩子缔造爱的机遇，体味亲子干系，学会去爱护保重和运营这份干系。

　　经由进程经心设想的各个勾当关键和心思教员的催化指点，家长们和孩子们都满身心肠投入，感应良多。有些家长们日常平凡只是关怀孩子吃饱没，穿暖没，却疏忽了和孩子多点接近、俄然发明原来本身这么不领会本身的孩子，要深思一下本身才行;有家长分享说：“我发明孩子长大了懂事了，能很仔细的带本身走这么一段艰巨的路”、“我感应很幸运，被孩子赐顾帮衬的感触感染真好”，良多家长都流下了欣喜的眼泪，为孩子的这份爱的抒发。他们也才熟悉到原来日常平凡每天碰头，仿佛不甚么出格感触感染的人，对本身是这么的主要，是这么的不可割舍，良多人起头晓得了要去好好爱护保重和运营这份无可替换的干系。使得怙恃和孩子对相互间的这份亲子干系有了一个从头的领会和立场，良多都坦白地认可教导进程中存在的缺点和缺乏，颠末相同后都表现情愿改良。孩子们接管了教员的教导，能摆正立场，尊重怙恃，乐于和怙恃相同，谅解怙恃，不再与同窗做无谓的攀比，专心进修，课外帮助做家务。亲子干系调和，促进了亲子间的豪情，为家庭搭建交换的舞台。

　　篇二

　　因为古代糊口、使命的节拍加速，愈来愈多的家长忙于使命而疏于了和孩子的相同。亲子勾当的展开，旨在指点孩子和家长两边更好地交换，促进家长和黉舍更好地相同，加深教员和孩子之间的豪情，到达家长与孩子互动、师生互动、家校互动的杰出结果。

　　咱们环绕着“欢愉、亲情、调和、生长”四个中间，倡导“小手拉大手，大家都交换”的勾当理念，以黉舍为中间，以家庭为单元，展开富有特点、寓教于乐的亲子勾当。

　　022班亲子勾当富有特点、卓有结果。

　　022班的亲子勾当从二年级起头停止，到此刻已持续了四年。为了勾当的顺遂展开，班级建立了家长委员会和先生勾当社团，为亲子勾当出运营策。社团根据孩子本身的兴趣喜好提出勾当倡议，教员根据此倡议和孩子的春秋特点设想每一年的勾当理念及打算，家长担任勾当的筹办及调和使命，保障勾当有序、顺遂停止。

　　每次的亲子勾当都出色绝伦，牢牢捉住孩子生长差别时代的春秋、心思特点，凸现“欢愉、亲情、调和、生长”理念。有表现孩子多才多艺的才艺大展现，有加强孩子和家长之间的亲情相同的互动游戏，有架起教员和家长之间领会的友情桥梁。家长之间有了相同，同窗和同窗之间增添了一种凝集力，教员和家长之间告竣教导共鸣。富有特点的亲子勾当，如春季的阳光，如淳美的甘雨，孩子如阳光下的花朵，在安康欢愉地生长着，一派欣欣茂发的气象。

　　篇三

　　逐一班在班主任贾教员的率领下展开亲子勾当以来，咱们家长根据请求填写亲子表格，在填写进程中体味到了以下几点。

　　一、自动变自动。

　　孩子方才拿回亲子表格时，我的第一反映是我又多了一项使命，除看着孩子写功课又多了良多任务要做。在填写完第一天的表格今后，我感觉表格有它强迫性的感化，原来不会去做的任务在教员的请求下去做了，并且是很是有益的任务，固然我感觉有些费事，但一想到对孩子的生长有益，有教员的请求在，也就对峙了上去，固然有些还做的不是很到位。渐渐地，每到周日，我都会催促孩子把表格放进书包，孩子也会在写完功课今后拿着故事书本身看，此刻佼佼已能够或许本身自力浏览了，这一点咱们家长很欣喜。

　　二、培养杰出的浏览习气。

　　固然这一点很主要，可是作为家长咱们一向不做到，之前一向都是孩子拿着故事书让咱们读给她听。在有了亲子表格后，咱们改变了做法，变成由孩子读，咱们听。刚起头时，对文中的美好句子须要家长提示说这个句子不错，应当记实上去，颠末一礼拜摆布，佼佼本身在浏览时碰到她以为好的句子就会自动说这个句子好，她有如许的前进咱们家长很欢快。

　　三、查找缺乏。

　　经由进程亲子表格的填写，让咱们家长看到了孩子的缺乏。比方家务孩子几近不做;佼佼进修的时候也比其余同窗短良多，让咱们看到了孩子的差异，也在催促孩子向班里的进步前辈同窗进修。咱们家长晓得孩子在班里的进修成就、进修状态不抱负，咱们正在渐渐培养她好的进修方式、进修习气，咱们打算在寒假时代持续经由进程亲子共读表格的填写前进孩子各项才能，在新学期起头时，能与其余同窗齐头并进。最初感激各任课教员的辛苦培养，感谢!

　　篇四

　　2014年4月4日，礼拜天，气候出格好，大大四班和大大一班的小伴侣们在教员和家委会的构造下到了滨江广场停止亲子勾当。家长和孩子们的主动性很高，大大一班有10个家庭，大大四班有12个家庭到场

　　全部勾当从9.45起头，家长间接到滨江广场调集，10点摆布家长几近全都到了 ，另有良多家庭是爸爸妈妈一起来到场的 ，10.20 咱们起头调集做早操，固然有些男家长的举措和模样很风趣可是能看得出来他们是很当真的，10.40早操做完 咱们起头进入下一个关键 ，做游戏 咱们先把两个班的家长合一来一起做了游戏，而后又分班完游戏，咱们做的游戏有袋鼠跳，鸭子赶路，踩气球，两人三足，抢板凳，铺路，送伞，赶小猪，等等 因为时候的干系另有几个咱们筹办了的游戏不做的成 ，家长的热忱很低落，最初咱们请孩子一起来到场鹞子比赛，孩子和爸爸妈妈一起放鹞子，孩子玩的很高兴，每一个孩子都获得了教员经心筹办的纪念品。

　　孩子们经由进程这次勾当，促进班级家长、幼儿、教员之间的相互领会, 在欢愉亲子游游戏中，孩子们坦荡了眼界，增添了见地，促进了亲情。同时家长与教员的紧密亲密协作也拉近了相互间的间隔，进一步和谐了故里干系，周全表现了故里合力共育的实效。

　　勾当竣事了，全部进程是顺遂与胜利的：因为有咱们的朴拙、有咱们的专心，更因为有家长的热忱、有家长的撑持。愿咱们在此后的日子里，把欢愉和疾苦都化作春霖秋霜，深深融进这一片膏壤，配合来耕作、收成!因为咱们收成的将是孩子们的欢愉和生长。

　　篇五

　　20**年10月29日一年级3班家委会在班主任教员指点下，在三圣乡江家菜地陈香苑“高兴农场”筹谋构造了一次主题为“巨细书虫欢聚高兴农场”的亲子户外勾当。本次勾当根基获得了预期的结果，也存在一些缺乏。以下是本次勾当的一些回首和扼要总结。

　　本次勾当颠末局部家长发起，家委会颠末了近1个月的酝酿和准备，班级家委会全部成员和其余局部家长热情到场了各项准备，在班主任教员的经心指点和黉舍德育处的撑持和核准下，于20**年10月29日礼拜六准期展开。

　　勾当当天天高气爽，艳阳高照，小伴侣们在家长的伴随下一起欢歌笑语地定时到达勾当园地。勾当由家长代表掌管、班主任聂教员率领、包办方向导辅佐。

　　勾当起首由“小书虫先容大书虫”起头，接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午饭会和署名勾当。下战书小伴侣们观赏了奇异的香草园、种子博物馆和无机讲堂，随着向导姐姐学种香草、领会一个个种子的故事，走进“虫虫课堂”，到田间地头抓蟋蟀，挖野菜、胡萝卜。最初全部师生家长合影迷恋，勾当宁静、顺遂竣事，配合渡过了一个风趣的周末。

　　本次勾当挑选在阔别郊区，在具备农耕文明特点的田舍乐停止，小伴侣们在阳光的洗澡下感应感染到了土壤的芳香和休息带来的兴趣，家长和教员们在安逸的郊野相互交换孩子进修、生长的话题，促进了感情。咱们的勾当结果在必然水平上理论了黉舍为性命而教导的办学理念。本次勾当良多家长从头至尾热情到场了准备和构造，绝大局部家长也主动报名伴随孩子到场了勾当。

　　本次勾当略显缺乏的是，家长们为了办妥第一次亲子勾当，同心合力详尽周到地展开了后期准备，但因为包办方欢迎才能无限，勾当当天黉舍团队过量，包办方园地紊乱喧华，始料未及，形成咱们的现实勾当结果未到达预期。阐发缘由，咱们家委会使命仍是经历缺乏，求大责备，在计划时，既但愿到达低年级家长交换熟悉，又但愿有孩子们的勾当主题，和接近天然，勾当名目丰硕多彩，和稳扎稳打等。幸亏咱们家长方针分歧，都是但愿展开这么一次家长、孩子和教员之间的亲子交换勾当，并且持主动到场撑持的立场，信任大局部家长能够或许晓得。咱们倡导此后构造的勾当，正如聂教员倡议的那样，勾当不宜庞杂，不用舍本逐末，主题能够或许单一但有特点，以到达勾当结果为方针。

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