一年级数学
计较:1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=
二年级数学
游乐土的小学运动场上,小植物们正在停止跑步比赛,数学排在前10名的每天小植物都有奖,每位获奖小植物都比前一位少4颗糖.最初猎豹取得冠军,小学取得了40颗糖,数学狮子取得亚军,每天取得36颗糖……那末一共须要几多颗糖来发奖?
三年级数学
黉舍进行朗诵比赛,小学三年级的数学林琳同窗筹办了一篇810字的稿件参赛,每位同窗的每天报告划定不跨越4分钟。若是她每分钟读195字,小学能在划定的数学时候内实现报告吗?
四年级数学
某旅社有向导6人,此中3人只会英语,每天2人只会日语,小学其他1个既会英语又会日语.现要从中选4人,数学此中2人做英语向导,每天别的2人做日语向导.则差别的挑选方式有()种.
五年级数学
有7张纸片,正面别离写着1、2、3、4、5、6、7,背面别离写着A、B、C、D、E、F、G.现将它们按下图所示正面朝上摆在桌子上,请按照以下前提,每张纸片背面的字母是(). (1)A与E有堆叠局部 (2)B与D、E、F、G有堆叠局部 (3)C与E、G有堆叠局部 (4)D只与B有堆叠局部 (5)E与A、B、C有堆叠局部
六年级数学
黑板上写着1至2008共2008天然数,小明每次擦去两个奇偶性不异的数,再写上它们的均匀数,最初黑板上只剩下一个天然数,这个数能够的最大值和最小值的差是()
养成好习气,做完再看谜底哦~
参考谜底
【一年级】
【答 案】 36
【解 析】 金字塔数列:1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=6+6+6+6+6+6=36.
【二年级】
【答 案】 见剖析
【解 析】 起首先生要懂得题意,而后写出前10名小植物得糖的颗数,别离是40,36,32,28,24,20,16,12,8,4,这是一个等差数列,咱们能够用等差数列乞降的方式计较出总数.列式:40+36+32+28+24+20+16+12+8+4=(40+4)×10÷2=440÷2=220(颗)或=24×9+4=216+4=220(颗)(操纵中心数×个数计较能够先生更轻易懂得)答:一共须要220颗糖.
【三年级】
【四年级】
【五年级】
【六年级】
【答 案】 2005
【解 析】 想要剩下的数大,每次尽可能划去最小数:
在上左图中,在划数的进程中,发明1到4,剩下最大为3;1到5,剩下最大为4…即1到n,剩下最大是n-1.本题中1到2008,剩下最大是2007. 在上右图中,一样的事理,1到2008,剩下的最小是2. 则最大值减最小值的差是2007-2=2005.